ME DIVIERTO LEYENDO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EN ARTES Y OFICIOS MARÍA MICHELSEM
MISIÓN
somos una institución de carácter oficial que brinda un servicio educativo dirigido a toda la comunidad enmarcada en los niveles de preescolar, básica y media académica, formando estudiantes en valores, conocimientos, con verdadero sentido humanitario, brindándoles las herramientas que le permitan desempeñarse autónoma y posiblemente de acuerdo a las exigencias de la sociedad.
VISIÓN. Al año 2016 seremos una institución educativa generadora de espacios de cambios a través de una formación integral que le permitirá mejorar la calidad de vida al ser humano que hemos propuesto entregar a la sociedad, mediante el fortalecimiento y desarrollo de actividades curriculares y culturales fortalecidas en valores para logar un mejor comportamiento y progreso intelectual, afectivo, social y productivo.
La institución educativa esta ubicada en el casco urbano del municipio de Arjona Bolívar, cuenta con las jornadas diurna y sabatinos. Tiene cinco sedes: sede principal, cinco de noviembre, costurero, Antonio de la Torre y el Remanso. Atiende a una población de 1.000 estudiantes y cuenta con docentes del sector oficial que laboran con mucho empeño y dedicación.
Este blog es una propuesta pedagógica dirigida a los niños de los grados quinto del EE. Surge de la necesidad de mejorar la comprensión de lectura en estos estudiantes, ya que presentan dificultades en los niveles inferencial y critico de lectura. Los motivos por los
cuales no les va bien a los niños en este eje temático pueden ser: poco interés en leer los textos,
falta de concentración en las lecturas, poca comprensión de las preguntas de
los niveles señalado, falta de acompañamiento de los padres de familia, etc.
Es así como nace la idea de crear un recurso educativo digital que ayude a mejorar esta dificultad. En este se señalara la aplicación de una caracterización a los estudiantes del grado en mención, en la que se observara la fluidez y comprensión de los educandos y con los resultados obtenidos se planearan estrategias de intervención en las aulas para convertir las dificultades en oportunidades de mejora. Varias de esas actividades se montaran en este blog para que un grupo de niños realicen con este recurso tareas de mejoramiento a las dificultades identificadas.
ACTIVIDAD 1: APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO DE CARACTERIZACIÓN DE LENGUAJE.
1. ¿ Qué te pareció la actividad de la caracterización de lenguaje?
2. ¿ Cómo te fue en la lectura en voz alta?.
2. ¿ Cómo te fue en la comprensión de lectura?
ACTIVIDAD 2: TEXTO INFORMATIVO
Lee atentamente el siguiente texto informativo:
El contrabando de organismos silvestres causa una grave
disminución en el número de muchas especies animales y vegetales que las pone
al borde de la extinción. Este negocio ocupa el tercer lugar en el ranking de
los más lucrativos. El tráfico de drogas y el de armas ocupan el primer y
segundo puesto respectivamente.
Coleccionistas, zoológicos,
circos, etc. son insaciables compradores de esta valiosa mercadería. Pero, por
cada animal que llega al comprador diez o más murieron durante la captura o
traslado.
1. ¿ Que significa contrabando de animales?
2. ¿ Por que crees que a las personas les gustan los animales que están en las imágenes como mascotas?
3.¿ Que otro titulo le pondrías al texto?.
4.¿Que opinas del texto?
5. ¿Que te pareció la actividad?
ACTIVIDAD 3: TEXTO GRÁFICO
Observa atentamente la siguiente caricatura y responde las siguientes preguntas en tu comentario:
1¿ Qué te parece la expresión: " para que no digas que no soy detallista"
2.¿Qué significado tiene esa caricatura para ti?
3¿ Qué titulo le pondrías a la caricatura?
ACTIVIDAD 4: TEXTO INSTRUCTIVO
Responde las siguientes preguntas de acuerdo al siguiente texto:
2. ¿ Qué ingrediente le quitarías o agregarías a la receta para que tuviera tu toque personal? ¿ Por qué?
3. ¿ Qué te pareció leer diferentes tipos de textos en este blog?
IMÁGENES DE ESTUDIANTES REALIZANDO LAS ACTIVIDADES 1 Y 2 DEL BLOG
Ellos tenían mucha disposición y estaban animados en participar. De hecho se les cito el día 10 de Marzo, fecha en la cual había paro a nivel nacional de Fecode y no había clases en el colegio, sin embargo los padres de familia colaboraron y los enviaron para que interactuaran con la herramienta.
VÍDEOS DE NIÑOS OPINANDO ACERCA DE LA HERRAMIENTA VIRTUAL
Deja tu opinión en un comentario acerca de tu experiencia en el blog
VÍDEOS DE NIÑOS OPINANDO ACERCA DE LA HERRAMIENTA VIRTUAL
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Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarme llamo elkin daniel gonzalez, burgos tengo 11 años estoy en el curso 5B la actividad numero 1 me parecio muy buena.
ResponderEliminar2. en la lectura en vos alta me fue bien.
3. en la compresion de lectura me fue bien y lo entendi
Hola Elkin.
EliminarGracias por participar en el blog. Me alegra mucho que te haya gustado la actividad de caracterización.
yo me llamo darianis lucia cabarcas reyes tengo 11 años y estoy en 5 b.
ResponderEliminar1. me pareció maravilloso porque el lenguaje enseña muchas cosas.
2. me fue muy bien pero estoy muy lenta pero también me falta alzar mas la vos.
3. bueno en la compresión de lectura las preguntas me fue bien pero no se si me baya bien
Hola Darianis.
EliminarMe alegra mucho que te haya gustado la actividad de caracterización de lenguaje. Debemos trabajar mas la velocidad en la lectura, entonación, y al entregar el instrumento calificado veremos como te fue en la comprensión.
Nota: pilas con la ortografía
.yo me llamo juliana pearson ponce , tengo 10 años y estoy en el grado 5b .
ResponderEliminar1. buena, interesante, importante.
2. en la lectura en voz alta me fue mas o menos.
3. En la comprensión de lectura había algunas preguntas fáciles y otras difíciles.
Hola Juliana.
EliminarMe agrada que te haya parecido interesante la caracterización de lenguaje. Hay que trabajar en la entonación de la lectura en voz alta y la velocidad. Con respecto a la comprensión esperemos los resultados de la prueba.
me llamo Oriana Sofia Pajaro Martinez, tengo 10 años, grado 5b.
ResponderEliminar1. La caracterización me pareció buena.
2. En la lectura en voz alta mas o menos.
3. me fue mal en compresión de lectura.
Hola Oriana.
EliminarMe agrada que la actividad de caracterización te haya gustado. Sin embargo hay que trabajar en la entonación de lectura, velocidad, fluidez y comprensión. No te desanimes que estamos para mejorar cada día. Con las estrategias que se van a llevar a las aulas en la segunda caracterización te vas a sentir con un mejor desempeño.
yo me llamo yuleisy patricia fegueroa pineda , tengo 11 años, estoy en el grado 5b,
ResponderEliminarRespuestas a las preguntas de la actividad 1.
1. a mi me pareció bien porque estaba muy linda y en seña muchas cosa.
2. en la lectura estoy bien pero tengo que mejorar un poquito mas.
3.me fue bien y me gusto la lectura
Hola Yuleisy.
EliminarMe gusta mucho que te haya agradado la caracterización.
Hay que trabajar mas en la lectura en voz alta, fluidez y velocidad.
me llamo Darianis lucia Cabarcas reyes.
ResponderEliminarRespuestas a la actividad 2
1. contrabando de animales significa que los contra bando es una banda de personas que se llevan a los animales .
2. Porque hay personas que saben valorar a sus mascota y porque los animales son seres vivos y uno los tiene que amar y valorar y saber criar a unas mascotas.
Hola Darianis.
EliminarTe sugiero buscar en el diccionario que es contrabando y cuando tengas el significado pienses que significa contrabando de animales.
Piensa en la respuesta que le diste a la pregunta 2. Explícamela por favor.
Mi nombre es Elkin Daniel Gonzales Burgos.
ResponderEliminarMis respuestas a la actividad dos son las siguientes
1. contrabando de animales significa que roba a los animales que están protegidos por la ley.
2. a las personas les gustan los animales por imágenes como mascotas porque se ven tiernos.
3. le pondría animales robados ilegalmente.
4. opino que es malo robar los animales.
5. la actividad me pareció cherchare porque el texto le enseña a los niños que no deben robar los animales y que los animales vivan libres.
Hola Elkin.
EliminarMe gusta la interpretación que le haces al texto de la actividad 2. Lograste entenderlo e interpretarlo. Felicitaciones.
Me Yamo Oriana Sofia Pajaro martinez.
ResponderEliminarMis respuestas a las preguntas de la actividad dos son:
1.significa el contrabando de los animales es que se lo roban para venderlos.
2.les gusta para robarlos
Hola Oriana.
EliminarEfectivamente el contrabando es una actividad ilegal e ilícita, a esos animales se los roban para luego comercializarlos como mascotas, cuando no lo son, ya que no son animales domésticos.
Piensa nuevamente en la respuesta de la pregunta dos.
yo me llamo juliana pearson ponce
ResponderEliminarrespuestas a la actividad 2.
1. significa coger a los animales y ponerlos a trabajar en ves de estar libres, es decir ,en circos, coleccionistas y zologicos etc.
2.les gustan a algunas personas para venderlos o otras para usarlos como mascotas.
3.enjaulamiento de los animales .
4.importante y justa.
4.
Hola Juliana.
EliminarMe gusta la interpretación que le haces al texto de la actividad 2. Lograste entenderlo e interpretarlo. Felicitaciones.
yo me llamo yuleisy patrica figueroa pineda
ResponderEliminar1.el contrabando se significa que las personas se los quiere robar no eso no se hace con los animales ellos siente como nosotros
2.a las personas les gusta porque en realidad ellos no son malos y por eso se los quieren robar para darle comida
Hola Yuleisy.
EliminarEfectivamente el contrabando es una actividad ilegal e ilícita, a esos animales se los roban para luego venderlos como si fueran mascotas. Hay que trabajar en la redacción de las respuestas.
Me llamo Paula Andrea Merlano, tengo 10 años,
ResponderEliminarRespuesta a la actividad 1.
1. me pareció super bien
2.en la lectura en voz alta me fue super bien por que saque en el cronometro 52 segundos.
3.en la compresión me fue regular por que mas o menos,.
Hola Paula.
EliminarMe alegra que te haya gustado la actividad 1. Te felicito porque te fue muy bien en la lectura en voz alta. Y debemos trabajar mas en la comprensión de lectura.
me llamo yuliza jinete urieta tengo 10 años.
ResponderEliminarRespuestas de la actividad 1:
1. Bien por que me gusto mucho la comprensión lectora.
2. En la lectura en voz alta me fue regular
3. En la compresión de lectura me fue regular
Hola Yuliza. Me agrada que te halla gustado la actividad.
EliminarDebemos trabajar mas en la lectura en voz alta y la comprensión .
Mi nombre es paula
ResponderEliminarRespuestas de la actividad 2
1. contrabando de animales es cuando se roban los animales, es decir que los alejan de su hogar para venderlos o matarlos.
2. Porque son lindos.
4. Tristeza en los animales.
5. El texto es un poco triste porque hay animales triste.
6. La actividad 2 me pareció importante porque le enseña a los niños que es malo el contrabando de animales.
Hola Paula. Te felicito por tus respuestas. Tienes muy buena comprensión de lectura. Sigamos fortaleciendo esta competencia.
EliminarMe llamo Yulisa.
ResponderEliminar1. Contrabando de animales es cuando hay animales por la calle y se los roban y los venden para ganar dinero.
2. A las personas les gustan esos animales porque son lindos y amables con la gente.
3. Animales tristes.
4. El texto me pareció bien y también deja un mensaje de cuidar a los animales.
5. me pareció excelente porque deja la enseñanza de no maltratar a los animales.
Hola Yuliza. Me gusta la interpretación que le haces al texto. Continuemos fortaleciendo esta competencia.
Eliminarmi nombre es elkin daniel gonzalez burgos.
ResponderEliminarrespuestas de la actividad 3.
1. me parece que el hombre no le regalaba nada a la mujer y eso esta mal porque la mujer le hace la comida lava y trapea.
2.significa que casi no le da regalos en dias especiales.
3. le pondria el titulo de el esposo que no sabe dar detalles
Hola Elkin.
EliminarLas respuestas que le das a esta actividad son muy acertadas. Te felicito por la interpretación que le has dado al texto.
Mi nombre es: Juliana Pearson
ResponderEliminarRespuestas a la actividad 3:
1. la expresion me parece descortés porque en vez de decir feliz dia de la mujer el esposo la humilla.
2. Dar regalos no especiales.
3. Esposo que no sabe dar detalles
Hola Juliana.
EliminarEl nivel de interpretación que tienes es bueno. Debemos trabajar en fortalecer esta competencia.
Me llamo yuleisi.
ResponderEliminarRespuestas a la actividad 3.
1. porque hay personas que no le dan nada y ellas se ponen rabiosa y me dices hazme el favor de hacerme un mundo y le dice hazlo tu porque no me regalarte un detalle.
2. esa caricatura para mi es una cosa muy seria no decirle mijo toma un regalo para que veas que yo si te di algo y tu no.
3. El detalle.
Hola Yuleisi.
EliminarDebemos trabajar mas en organizar las ideas que quieres expresar para que los demás te puedan entender.
Mi nombre es Darianis.
ResponderEliminarRespuestas a la actividad 3.
1. me pareció bien porque de todos modos le dio algo y amable con los dia de la mujer uno tiene que ser amable con lo que nos dan .
2. para mi el significado no me parece bueno porque en ves de darle un letrero debería tratarla bien ese día porque es el día mas maravilloso para una mujer.
3. El día de la mujer es maravilloso.
Mi nombre es oriana
ResponderEliminarRespuestas de la actividadad 3..
1.me parecio amable y amoroso
2.el sinificado es que la niña decia que nunca le daban nada hasta que un dia el regalaron una sopresa.
3el niño y la niña
Mi nombre es Yuliza.
ResponderEliminarRespuestas de la actividad 3:
1. El hombre es muy descarado al darle a la mujer ese regalo.
2. Significa no feliz día de la mujer.
3. El titulo que le pondría seria No día de la mujer.
Mi nombre es Paula.
ResponderEliminarRespuestas a la actividad 3:
1. la exprecion no me gusto nada porque le esta tratado de decir
toma para que no hables, no se pero yo creo que no le gusto nada porque a ninguna
persona le gusta esos detalles así de groseros.
2. La caricatura me parecio regular por la manera en que la caricatura le responde
a la muchacha y tanbien como le entrego el regalo a muchacha por cuando una persona
le da un regalo a otra persona no le da un regalo asi .
3. le pondia de titulo .REGALO AGRESIBO PARA LA MUJER.
Mi nombre es Elkin.
ResponderEliminarEl comentario que tengo del blog es que es bueno, me gusto porque yo nunca habia participado en algo asi.
Mi nombre es Darianis.
ResponderEliminarMe ha gustado el blog porque es diferente a leer en el salón de clase un libro
Me llamo oriana.
ResponderEliminarMi opinion del blog es que es muy bueno porque enseña a leer en un computador. los otros maestros deberían también acer uno.
Yo me llamo Yuliana.
ResponderEliminarLa actividad del blog me gusto porque enseña a los estudiantes a leer textos no en libros, en un computador. Hay diferentes lecturas muy bonitas.
Mi nombre es yuleisy.
ResponderEliminarMe gusto la actividad del blog de la seño por que aprendí mas a escribir en el computador y a leer historias en un computador. Al principio no sabia mover el mause pero ya se y quiero aprender mas.
Conclusiones de la actividad ejecutada.
ResponderEliminarDespués de haber realizado el blog puedo concluir que la elaboración del mismo me llevo varios días, sobre todo escogiendo la tipologia textual que fuera del agrado de los niños, que no fuera aburrida o con el propósito de pruebas saber, sino al contrario, que los niños encontraran el agrado , gusto en diferentes tipos de texto. Como también mejoraran la comprensión de lectura en los niveles interencial y critico.
Luego de la creación del blog siguió la aplicación de las actividades sugeridas. La primera fue la caracterización con las docentes de los grados quintos. Tuve que pedirle el favor a una de ellas que me facilitara a cinco niños para que entraran al blog y dejaran sus comentarios. Al principio no hubo inconvenientes en ese primer momento. Pero cuando fui a la sala de sistemas con los niños había que crear una cuenta para que ellos pudieran entrar en el blog por ser menores de edad se tuvo que crear dos cuentas en el EE y pedir autorización de los padres de familia para tomarle fotos a los niños y vídeos. No todos los padres autorizaron subir fotos de sus hijos y vídeos, por tal motivo no subí muchas imágenes de los estudiantes.
Para la actividades dos y tres tuve varios inconvenientes, ya que las fiestas patronales de Arjona Bolívar fueron en la semana del 19 al 22 de marzo, y solo se trabajo el 19 de Marzo y el regreso a clases fue el 26 de Marzo. Motivo por el cual trabaje con todos los niños el 19, y tuve que ir a la casa de una niña que le permitieron salir en vídeo el 20 de Marzo (la otra niña que participo ese día no le permitieron salir en vídeo), y esperar el 26 para continuar. Luego de todo esto el 27 cortan el servicio de internet en la sede en la que estaba haciendo la actividad. Así que tuve que acudir nuevamente en horas de la tarde a la residencia de la niña que le permitieron salir en el vídeo para que hiciera una entrada con otra compañerita. Finalmente el coordinador me facilito un equipo e internet de su celular para que el día de hoy los niños nuevamente pudieran ingresar. Para esto tuve que hablar con los padres de familia para que después de almuerzo llevaran a los niños al colegio a participar de la actividad y como escogi niños que viven cerca del EE no era tan difícil hacer esto. También les comente a los estudiantes que la pregunta que iban a resolver hoy era su opinión acerca del blog para que cuando se sentaran en el equipo no se demoraran mucho pensando en no demorarme mucho con el internet prestado.
A mi juicio, fue una experiencia muy bonita pero con muchos inconvenientes en las telecomunicaciones, no fue fácil cumplir con las entradas de los niños en días diferentes. A ellos les gusto entrar, leer, contestar las preguntas, hacerle clic al comentario y publicarlo, eso para ellos era nuevo, diferente, divertido. De hecho, varios niños se me acercaron a preguntarme si podían participar en el blog, pero les respondí que después, porque como soy docente tutor y no tengo un curso a mi cargo no es fácil sacar a cinco niños de una clase para que trabajen conmigo en la sala de sistemas. Pero cuando regrese al aula me agradaría mucho continuar con este ejercicio, perfeccionarlo, corregirlo y darle a los niños la oportunidad de aprender con las TIC de forma ludica y didáctica.
Otro inconveniente que encontré en el blog fue que los vídeos no debían superar los 100 MB, lo que significo que debían ser cortos, no pude subir vídeos en los que los niños hablaban mas, expresaban mas sus ideas. También que algunos niños mostraban pena y nerviosismo a la cámara. Logre subir los vídeos que quedaron mejor.
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